El CPDP participó del Forum IT Salud

itsaludEste 5 de junio de 2013 se llevó a cabo el segundo encuentro del Forum IT Salud, organizado por Usuaria, en el Hotel Emperador. El Centro de Protección de Datos Personales participó del  mismo a través de la conferencia inaugural, a cargo de Inés Tornabene, quien disertó sobre “Privacidad, intimidad y protección de datos personales en salud”. Estuvieron presentes también Mauricio Triebwasser y María Eugenia Cafiero, de la Oficina de Registro del CPDP y parte del equipo de Con Vos en la Web de la Dirección Nacional de Protección de Datos Personales.

Luego Matías Said, coordinador del Area de Sistemas de Información General se presentó como caso de éxito al Hospital El Cruce, hospital de alta complejidad con un modelo de gestión de la información y conexión en red realmente interesante.

Daniel Luna, Jefe del Departamento de Informática en Salud del Hospital Italiano brindó una brillante presentación sobre terminología y estándares en IT, seguida por temas de sumo interés para el público presente, como gestión remota de pacientes crónicos, hacia un modelo de salud conectada, gestión hospitalaria integrada, la tecnología RFID en el sector de Salud, cloud computing, gestión de big data y el futuro de la tecnología desde la visión sanitaria.

Salud, tecnologías y protección de datos personales, una intersección posible y absolutamente necesaria en un mundo donde todos los datos que se tratan son sensibles.

 

Los docentes se capacitarán en TICs

De a poco, las nuevas tecnologías dejarán de ser un misterio para los docentes. A partir de ahora, más de 28 mil profesores de enseñanza secundaria, especial y de formación docente comenzarán a cursar el primer postítulo de especialización en Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se trata de un ciclo de capacitación gratuito y semipresencial, para docentes de escuelas de gestión estatal y privada, y que dura dos años. Fue organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, con la intención de achicar la brecha entre las aptitudes de estudiantes y docentes en el manejo de las nuevos recursos tecnológicos.

El programa de capacitación apunta a formar a los docentes para un manejo fluido de los recursos, como las netbooks del plan Conectar-Igualdad, pero también pretende instruirlos en temas tan atractivos como “producción de materiales audiovisuales, redes sociales, Internet, gestión de radios digitales, sistemas de edición digital y utilización de imágenes y sonidos obtenidos de un teléfono celular”, explicó a Página/12 la directora del Instituto Nacional de Formación Docente, Verónica Piovani.

El postítulo no sólo está destinado a profesores de enseñanza secundaria y especial, sino también a directores, supervisores, bibliotecarios y preceptores. “En lo personal, lo que me interesa es cómo vamos a formar a los docentes para el uso de las nuevas tecnologías”, dijo a este diario marcos Varettoni, profesor de Matemática a cargo de la dirección de un instituto de formación docente en Ayacucho, provincia de Buenos Aires. “Es que las netbooks ya están en muchos colegios, pero hasta ahora faltaban herramientas y espacios de formación para los docentes”, destacó.

El postítulo será inaugurado oficialmente el 15 de agosto de 2012 por el ministro de Educación, Alberto Sileoni. “Con esta especialización asumimos la responsabilidad de brindar un espacio de formación y reflexión con rigor académico, que permita enriquecer las prácticas institucionales y la utilización de las TIC en la tarea educativa cotidiana”, argumentó el ministro.

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La UE lanza un plan para que Internet sea más segura para niños, niñas y adolescentes

La Comisión Europea (CE) ha presentado este 2 de mayo un plan de alianzas con empresas de telecomunicaciones y redes sociales para mejorar la protección de los menores en Internet.

Se trata, básicamente, de impulsar la creación de contenidos educativos atractivos para los niños y herramientas que les permitan denunciar fácilmente los abusos o el acoso, así como el desarrollo de tecnología útil para la policía en su lucha contra la pornografía infantil.

Además, se promoverán campañas de sensibilización en las escuelas para concienciar a los niños sobre los riesgos de la Red. Leer más de esta entrada

España: el Congreso quiere impulsar la protección de niños en Internet

En España la Cámara Baja quiere impulsar la protección de los niños, niñas y adolescentes en la red y el derecho al olvido digital. El Partido Popular (PP) presentará este 13 de marzo una proposición en la que “insta al Gobierno a reforzar la prevención del acoso por Internet”.

En la misma proposición, que será presentada por el portavoz de Interior del Partito Popular, Conrado Escolar, se pide al ejecutivo que “promueva acuerdos de protección de menores con las diferentes redes sociales” (similares a los que ya existen en el ámbito europeo) y “mejore la seguridad de los datos personales”.

Conrado Escolar afirmó que “el objetivo genérico de esta proposición es animar a que se asegure el uso responsable de Internet y las redes sociales”, y se trata de “un paso más” en la línea que ya mantienen los ministerios del Interior -con la colaboración de los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado- y de Educación. Leer más de esta entrada

El 25% de los docentes en España tienen formación en TIC

El 25% del profesorado español adquirió, durante su formación como docente, conocimientos que le permiten utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) a la hora de dar clases. Este porcentaje se sitúa por debajo de la media de la Unión Europea (UE), que alcanza el 36%.

Según un estudio dado a conocer por la Comisión Europea en diciembre de 2009, España es uno de los países que menos profesores formados en TIC posee. En la cola de los menos preparados también están Suecia (con un 23% de los docentes con formación); Bélgica (22%) y Alemania (21%).

En el extremo opuesto, Rumanía, con un 67%, y Letonia (66%) son los países donde un mayor número de profesores recibieron este tipo de formación, según los datos de dicho informe que analiza la creatividad y la innovación en los centros educativos de la Unión Europea.

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Paraguay: nuevo programa sobre uso responsable de las TIC

Un programa de uso responsable de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), así como el servicio de control parental, entre otras iniciativas, lanzó ayer al mercado la operadora de telefonía celular Tigo. El proyecto apunta a crear un ambiente seguro y positivo entre los usuarios, proponiendo prácticas seguras para el uso de estas tecnologías, informaron ejecutivos de la empresa.   

Responsables de la empresa telefónica, en ocasión de una reunión de trabajo, informaron a los representantes de los medios sobre los alcances del nuevo proyecto.

Con esta nueva iniciativa, la empresa se lanza a la educación y formación de ciudadanos digitales responsables en Paraguay, publicando la primera guía sobre el uso responsable de las TIC, indicaron en el  encuentro.    Leer más de esta entrada

Nueva sección “Chicos en las TIC” en nuestro blog

En los últimos días incorporamos una nueva sección a nuestro blog: “Chicos en las TIC”. Desde este espacio brindaremos información y recursos para niñas, niños y adolescentes, padres, docentes y público en general, relacionado con el uso seguro de las tecnologías de la información y la comunicación. Nos referimos al uso de Internet y sus redes sociales, como Facebook, Twitter, You Tube, etc.

En el marco de las acciones que anunciamos en el Seminario de noviembre del 2010, esta iniciativa sigue la serie de recursos desarrollados en el 2011 por el Centro de Protección de Datos Personales con relación al uso seguro de las TIC por parte de niñas, niños y adolescentes. Otra de las actividades es el curso que estamos impartiendo a docentes de la Ciudad de Buenos Aires, que está llegando a su fin, y que dará como resultado contar con los primeros docentes capacitados por nuestra institución en esta materia.

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